21. Learning and memory :
پدیدآورنده : Mark A. Gluck, Eduardo Mercado, Catherine E. Myers.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Memory-- Physiological aspects.
رده :
BF318
.
G58
2008x
22. Learning and memory: from brain to behavior
پدیدآورنده : Gluck, Mark A
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Physiological aspects ، Learning,Physiological aspects ، Memory,، Learning, Psychology of
رده :
QP
408
.
G58
2008
23. Learning and memory : from brain to behavior
پدیدآورنده : Gluck, Mark A.
کتابخانه: كتابخانه پردیس علوم دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Physiological aspects ، Learning,Physiological aspects ، Memory,، Learning, Psychology of
رده :
QP
408
.
G58
2008
24. Les mechanismes du cerveau humain et l'apprentissage
پدیدآورنده : Lawson, Chester Alvin
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : Psychology, Physiological,، Learning, Psychology of
رده :
BF
311
.
L3614
25. Making connections :
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine, Geoffrey Caine.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Brain.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Teaching.,Brain-- physiology.,Learning.,Teaching.,Apprentissage-- Aspect physiologique.,Apprentissage, Psychologie de l',Cerveau.,Pédagogie.,Brain.,Hirnfunktion,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Lernpsychologie,Teaching.
رده :
LB1057
.
C33
1994
26. Memory :
پدیدآورنده : Richard F. Thompson, Stephen A. Madigan.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Memory-- Physiological aspects.,Memory.,Amnesia.,Consciousness.,Learning.,Memory.,Gedächtnis,Geheugen.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Leren.,Memory-- Physiological aspects.,Memory.,Psychofysiologie.
رده :
BF371
.
T484
2005
27. Multiple pathways to the student brain :
پدیدآورنده : Janet Nay Zadina.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Cognitive neuroscience.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.
رده :
LB1057
.
Z33
2014
28. Principles of learning and memory
پدیدآورنده : edited by Rainer H. Kluwe, Gerd r, and Frank R sler
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان (سمنان)
موضوع : ، Memory,، Learning, Psychology of,، Memor--Physiological aspects,، Learnin--Physiological aspects,، Cognitive neuroscience
رده :
BF
371
.
P74
2003
29. Research-based strategies to ignite student learning :
پدیدآورنده : Judy Willis.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Brain.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Brain.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.
رده :
LB1060
.
W545
2006eb
30. The Brain, cognition, and education /
پدیدآورنده : edited by Sarah L. Friedman, Kenneth A. Klivington, Rita W. Peterson.
کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع : Cognition.,Cognition in children.,Brain--Psychophysiology.,Learning, Psychology of.,Learning--Physiological aspects.,Educational Psychology.
رده :
153
.
1
B814
31. The Jossey-Bass reader on the brain and learning
پدیدآورنده : introduction by Kurt Fischer and Mary Helen Immordino-Yang
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)
موضوع : Learning- Physiological aspects,Cognition in children- Physiological aspects,Brain- Physiology,Learning, Psychology of,Brain- physiology,Cognition- physiology,Learning- physiology
رده :
QP
,
408
,.
J67
,
2008
32. The Routledge international handbook of learning
پدیدآورنده : / [edited by] Peter Jarvis with Mary Watts
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : Learning,Learning, Psychology of,Learning,Learning,-- Physiological aspects,-- Social aspects
رده :
370
.
1523
R869
2012
33. The art of changing the brain
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : Teaching ; Psychological aspects. ; Brain. ; Learning ; Physiological aspects. ; Learning, Psychology of. ;
34. The art of changing the brain :
پدیدآورنده : James E. Zull.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Brain.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Teaching-- Psychological aspects.,Brain.,Learning-- education,Learning-- physiology.,Learning, Psychology of,Apprentissage-- Aspect physiologique.,Apprentissage, Psychologie de l',Cerveau.,Psychopédagogie.,Brain.,EDUCATION-- Educational Psychology.,Education.,Hirnforschung,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Lernen,Physiologe,Social Sciences.,Teaching-- Psychological aspects.,Theory & Practice of Education.
رده :
LB1057
.
Z85
2002eb
35. <The> brain at school
پدیدآورنده : / John G. Geake
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : Educational psychology,Learning, Psychology of,Cognitive neuroscience,Learning - Physiological aspects
رده :
LB1060
.
G435
2009
36. The neurological basis of learning, development, and discovery :
پدیدآورنده : Anton E. Lawson.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,Learning-- Physiological aspects.,Learning, Psychology of.,PSYCHOLOGY-- Cognitive Psychology.,SCIENCE-- Cognitive Science.
رده :
BF318
.
L365
2003eb
37. Understanding the brain : the birth of a learning science
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : Cognitive neuroscience,Learning, Psychology of,Learning -- Physiological aspects,Brain
رده :
QP360
.
5
.
U528
2007
38. 12 brain/mind learning principles in action :the fieldbook for making
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان (سمنان)
موضوع : ، Learning, Psychology of,، Learnin--Physiological aspects,، Brain,، Teaching
رده :
LB
1060
.
A16
2005
39. 12 brain/mind learning principles in action: the fieldbook for making connections, teaching, and the human brain
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Learning, Psychology of,Physiological aspects ، Learning,، Brain,، Teaching
رده :
LB
1060
.
A16
2005
40. <12=twelve> Brain/ Mind learning Principles in Action: The Fieldbook for Making Connection, Teaching, and Human Brain
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine...[et al.]&
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Learning psychology of,Learning- Physiological aspects,Brain,Teaching
رده :
LB
،
1060
،.
A16
،
2005
